Cette année, l’ALEC Montpellier Métropole organise un cycle d’ateliers et de visites « Des écoles où il fait bon vivre » à destination des (nouveaux) élus et agents des collectivités, en partenariat avec la Banque des territoires et le programme Edurénov’.
Mercredi 10 juin à 9h avait lieu le 1er atelier sur le thème du confort d’été dans les écoles.
Cet atelier répond à l’urgence climatique en ciblant les impacts des vagues de chaleur sur les écoles. Il proposait des solutions passives et low-tech comme l’architecture bioclimatique ou la désimperméabilisation / végétalisation pour améliorer le confort thermique sans climatisation généralisée. Organisé autour de tables rondes et de visites de terrain, cet atelier a permis d’allier théorie et pratique grâce à l’intervention d’experts locaux.
Pourquoi participer ?
Cette rencontre vous a permis de :
Mieux appréhender les enjeux climatiques actuels
Découvrir des retours d’expérience concrets
la rénovation exemplaire de l’école élémentaire
les installations du projet expérimental sur l’école maternelle de la Ville de Grabels
Récolter des outils : une fiche-action pour agir et une carte des acteurs ressources pour faciliter vos projets
Participer à un réseau de mutualisation des bonnes pratiques
Rencontrer des acteurs locaux de la rénovation / construction des bâtiments
Faire face aux canicules, santé et sobriété
Cette année, l’ALEC Montpellier Métropole organise un cycle d’ateliers et de visites « Des écoles où il fait bon vivre » à destination des (nouveaux) élus et agents des collectivités, en partenariat avec la Banque des territoires et le programme Edurénov’.
Mercredi 10 juin à 9h avait lieu le 1er atelier sur le thème du confort d’été dans les écoles.
Cet atelier répond à l’urgence climatique en ciblant les impacts des vagues de chaleur sur les écoles. Il proposait des solutions passives et low-tech comme l’architecture bioclimatique ou la désimperméabilisation / végétalisation pour améliorer le confort thermique sans climatisation généralisée. Organisé autour de tables rondes et de visites de terrain, cet atelier a permis d’allier théorie et pratique grâce à l’intervention d’experts locaux.
Pourquoi participer ?
Cette rencontre vous a permis de :
Suite du cycle « Des écoles où il fait bon vivre »
Retour sur l’événement
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